提高大学英语听力课堂效率的思考

摘要：

英语听力是学习英语的基础和前提条件,但是,在英语学习中很多同学面临的首先和最大的困难就是英语听力,那么,怎样优化听力课堂的教学质量？本文笔者结合实际教学方式,为广大大学英语教师提供一些提高大学英语听力教学的方法,打造一个高效的听力课堂.

关键词：英语听力、课堂兴趣、课堂效率

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2014-02-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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