刍议衔接与连贯理论在高职高专英语阅读教学中的应用

摘要：

近些年来,随着中国日益走向国际化,英语已经成为了我国信息载体中重要的一部分,因此,加强英语教育已经成为了摆在我们面前的重要课题,但是由于种种原因,我国的英语教育还存在着很多问题,笔者结合多年教学经验,以语篇分析中的衔接与连贯理论作为框架,探讨其在高职高专英语阅读教学中的应用方式以及指导意义,以此来解决阅读中出现的问题,进而更好地培养学生们的阅读能力.

关键词：衔接与连贯理论、语篇分析教学模式、高职高专、英语阅读教学

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2014-02-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：86-87