10.3969/j.issn.1009-6167.2013.02.070
西北部少数民族地区中小学英语学习中存在的问题及对策
提高学生的听说读写能力是英语学习也是英语教学中的重难点,所以本次调查首先从学生的英语听说读写现状展开.本文将探讨西北部少数民族地区中小学生英语学习中存在的问题,分析其原因并找到解决问题的方法,帮助西北部少数民族地区的中小学生改进英语学习方式,提高英语学习效率.
听说读写、英语教学、语音学习
H319(英语)
2013-06-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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