期刊专题

10.3969/j.issn.1009-6167.2013.02.047

浅析如何利用语块教学法推进军事词汇教学

引用
预制语块的概念早在上个世界70年代就被专家学者们作为一项课题提上研究日程,语块作为认为语言的记忆和存储、输出和使用最小单位会给二语习得者提供一个捷径.将语块教学法运到军事英语教学当中,是军事词汇教学的一个全新的途径,更有效、可行.笔者结合自身教学实践,证实了语块教学法对推进军事词汇教学的促进作用.

预制语块、军事词汇、英语教学

H319(英语)

2013-06-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

83-84

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英语广场(下旬刊)

1009-6167

42-1617/G4

2013,(2)

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