10.3969/j.issn.1009-6167.2013.02.021
Seek在意义单位中的研究
本研究利用CLEC和LFF分别作为中国学习者语料库和本族语者语料库,遵循“词项”模型的分析方法,对比研究了英语动词seek在中国英语学习者和本族语者写作中的衔接特点.研究发现,在学习者作文中,seek的词汇衔接度较低,搭配词种类比较单一,类连接模式比较单一,语义倾向与本族语者也有所不同,具有积极的语义韵.
意义单位、词汇衔接、搭配
H0-0
2013-06-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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