营造初中英语的绿色“三动”课堂

摘要：

目前新课程改革中的初中英语教学现状还不是很理想,英语课堂教学受各种因素的影响,教学超载、关系失衡、无视人性、权力控制、缺少和谐的现象还依然存在.新课程标准为我们指明了方向,本文笔者结合自身教学经验和实践对如何营造初中英语的绿色“三动”课堂做出了分析并提出了意见和建议.

关键词：初中英语、绿色、"三动"课堂

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2013-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：140