期刊专题

境中活词,趣中喜忆

引用
本文探究了如何根据教学要求和教学内容,创设贴近现实生活的情景语境,使教学内容和过程都具有趣味性、新奇性和逻辑性,来帮助学生理解词义、识记词汇和正确运用语言.

情景语境、词汇教学

H319(英语)

2013-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

109-110,108

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英语广场(下旬刊)

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42-1617/G4

2012,(12)

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