期刊专题

英语教学中学生主体作用探析

引用
在英语教学中,学生要想掌握熟练的语言技能,则必须依赖于学生个人的积极参与和反复实践.而英语教学的引导者和组织者——英语教师,则要打破传统的课堂教学模式,充分肯定学生的能动主体地位,不能将学生作为接受知识的容器.在整个教学过程当中,要让所有的学生都积极主动地参与,使学生的创造性、能动性和自主性得到最大程度的发挥.

英语教学、语言技能、主体作用

H319(英语)

2013-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

104-105

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英语广场(下旬刊)

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2012,(12)

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