基于认知行为疗法的自我管理教育在心脏机械瓣膜置换术后患者中的应用效果

摘要：

目的 探讨基于认知行为疗法的自我管理教育在心脏机械瓣膜置换术(MHVR)后患者中的应用效果.方法 选择2018年7月至2020年7月江苏省人民医院心脏大血管外科93例MHVR后患者为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组46例、试验组47例.对照组给予常规自我管理教育,试验组联合应用基于认知行为疗法的自我管理教育.两组均干预6个月,比较两组疾病不确定感、自我管理能力、并发症.结果 干预后,两组疾病不明确性、不一致性、复杂性、不可预测性及疾病不确定感总分均低于干预前,且试验组低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05);两组症状管理、治疗依从性管理、日常生活管理、情绪管理、信息管理、自我效能管理、自我管理能力总分均高于干预前,且试验组症状管理、日常生活管理、情绪管理、信息管理、自我效能管理、自我管理能力总分高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05);试验组术后并发症总发生率低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 认知行为疗法有助于缓解MHVR患者疾病不确定感,促进自我管理能力的养成,减少术后并发症的发生.

关键词：心脏机械瓣膜置换术、认知行为疗法、疾病不确定感、自我管理能力

所属期刊栏目：20

分类号：R473(护理学)

资助基金：国家自然科学基金81700340

在线出版日期：2023-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：150-155