基于思维导图的回授法在老年2型糖尿病患者低血糖健康教育中的应用效果

摘要：

目的 对基于思维导图的回授法在老年2型糖尿病患者低血糖健康教育中的应用效果进行评价.方法 选取2019年1月至2021年1月在安徽中医药大学第二附属医院住院治疗的62例老年2型糖尿病患者为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组和导图组,每组各31例.对照组入院后责任护士实施常规的健康教育方式,导图组在对照组的基础上使用基于思维导图的回授法进行低血糖防治知识教育.教育10d后比较两组低血糖知识(概念、原因、症状、处理、预防))知晓率、低血糖15 min后血糖复测达标率、低血糖发生率及下一餐前血糖水平.结果 教育10d后,导图组低血糖知识知晓率高于教育前,低血糖知识知晓率和低血糖15 min后血糖复测达标率高于对照组(P＜0.05).住院期间低血糖发生率及下一餐前血糖值低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 使用基于思维导图的回授法对老年2型糖尿病患者进行健康教育,可提高其低血糖相关知识知晓率,减少低血糖的发生.

关键词：思维导图;回授法;老年;2型糖尿病;低血糖;健康教育

所属期刊栏目：18

分类号：R473(护理学)

资助基金：国家自然科学基金;安徽省高等学校省级质量工程项目;安徽高校人文社会科学研究项目;安徽省合肥市包河区紧密型医联体项目

在线出版日期：2022-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：155-158,182