健康教育临床护理路径在代谢综合征患者中的应用

摘要：

目的 探讨健康教育临床护理路径在代谢综合征患者中的应用效果.方法 将我院特需病房的108例代谢综合征患者随机分为对照组(52例)和试验组(56例),对照组采用传统方法进行健康教育,试验组以临床护理路径制订健康教育计划表,依表进行系统的健康教育,并对两组健康教育模式的效果进行比较.结果 试验组健康教育达标率为98.2%,患者满意率为100.0%,出院后6个月不良生活方式(除吸烟及喝酒外)与对照组比较差异有统计学意义(P﹤0.05).结论 以临床护理路径制订的健康教育,可促进代谢综合征患者健康生活方式,明显提高代谢综合征患者对健康教育内容的掌握程度及患者满意度.

关键词：临床护理路径、代谢综合征、健康教育

所属期刊栏目：9

分类号：R473.2(护理学)

在线出版日期：2013-01-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：143-145