10.3969/j.issn.1673-7210.2011.12.050
医学类高职学生的人文素质缺失与重塑
人文素质是医学生综合素质的主要组成部分,它深刻影响医疗实践的效果,从用人单位出现医患关系大多又以年轻医护人员的问题居多,反映医学生人文素质缺失.为此,医学类高职院校要从教学内容、方法手段和教师队伍、人文氛围、人文素质教育与评价体系等方面探讨加强医学生人文素质教育的有效途径.
医学生、人文素质缺失、重塑
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G711(职业技术教育)
2011-07-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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