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10.3969/j.issn.1673-7210.2010.22.119

海南医学生人格特征调查分析

引用
目的:了解海南医学院本科生人格特征,为大学生的心理健康教育提供科学依据.方法:采用艾森克人格问卷(EPQ)对551名海南医学本科生进行调查.结果:男女生在EPQ的4个分量表得分上内外向(E)精神病性(P)纬度差别有统计学意义.不同年级间只有P差别有统计学意义,各年级间P进一步两两比较,二、四、五年级得分大于一年级和三年级.城市学生的E量表分最高,而农村学生的L量表分最高.结论:海南省医学生不同性别、年级和城乡来源学生之间其个性特征存在一定的差异.高校应区分特殊性,有针对性地、及时地进行心理健康教育,加强对大学生的人格塑造和培养,提高他们的综合素质.

人格特征、医学本科生、心理健康、综合素质

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R395.6

2010-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1673-7210

11-5539/R

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2010,7(22)

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