10.3969/j.issn.1673-7210.2010.11.063
谈西方三种学习理论在高职医学实验教学中的应用
目前,我国高职教育迅速发展,学习理论如"春后竹笋",要培养高级技能型人才,研究学习理论之关重要,如何建构出符合中国国情的高职医学学生的学习方法,有待于继续探讨、实践.文中谈及了西方三种学习理论在高职医学实验教学中的应用,仅供教学参考.
西方三种学习理论、高职、医学实验教学
7
G642.423(高等教育)
2010-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
102-103