期刊专题

10.3969/j.issn.1673-7210.2010.11.063

谈西方三种学习理论在高职医学实验教学中的应用

引用
目前,我国高职教育迅速发展,学习理论如"春后竹笋",要培养高级技能型人才,研究学习理论之关重要,如何建构出符合中国国情的高职医学学生的学习方法,有待于继续探讨、实践.文中谈及了西方三种学习理论在高职医学实验教学中的应用,仅供教学参考.

西方三种学习理论、高职、医学实验教学

7

G642.423(高等教育)

2010-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

102-103

暂无封面信息
查看本期封面目录

中国医药导报

1673-7210

11-5539/R

7

2010,7(11)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn