青年医师科研兴趣的培养机制探讨

摘要：

目前多数医院青年医师临床工作繁忙,失去对科研的兴趣,逐渐忽略科研的重要性,建立青年医师科研兴趣的培养机制目前是一个重要课题.通过引导机制即提高青年医师对科研重要性的认识;指导机制即增强资深医生对青年医师科研的指导力度;激励机制即加强对青年医师科研各方面的支持等培养机制,能够使青年医师的科研潜力得到最大限度的发挥.

关键词：科研管理、培养机制、青年医师

所属期刊栏目：7

分类号：R197(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2010-04-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：111-112