期刊专题

10.3969/j.issn.1673-7210.2010.02.066

谈加强高职院校医学专业的德育渗透

引用
实施素质教育首先是思想观念的转变,而思想观念转变的一个重要途径就是在实施素质教育过程中进行德育渗透,充分利用素质教育的主阵地--课堂,对实施素质教育的主体--学生,进行思想渗透和灌输.对于医学专业的学生应注重其医德医风教育,为将来更好地服务于社会做好准备.

高职医学专业、素质教育、德育教育

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G641(高等教育)

2010-04-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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中国医药导报

1673-7210

11-5539/R

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2010,7(2)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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