芊绵集
学术论文集《芊绵集--广西艺术学院音乐学院音乐学系优秀教学成果精编》涉及全国高校音乐书评比赛获奖篇目、全国音乐传播论文征集获奖篇目和广西艺术学院音乐学院本科优秀毕业论文选篇，共三个部分，题材和体裁丰富多样，涵盖面较广。其选录的十二篇书评文章结构均短小精干，论述灵活自如，思绪往往集于一隅，不追求长篇阔论，因而更像是学生的课堂作业和读书笔记的进一步升华。其写作思维往往比较符合关注读书的学生群体，对在广大音乐院校就读的同龄青年学子而言，或许是较能贴近教学要求、便于临摹学习的。这些“小文”均立足于考察微观的对象，虽无学问大家那样去钩沉史料、旁征博引，却也能通过作者的潜心阅读，抓住一两个关键问题静心思考，引发出丰富的联想、敏锐的直觉和睿智的思辨。相比来说，置身北京等超大城市的一些学生固然有机会较多、信息灵便的优势，但也正因为这样的环境，更容易变得疲于奔命，穷于应付，无法更好地把握自己的时间和权衡自身的能力，也就难以像广西艺术学院的边城学子那样更愿意去认真钻研并进入深度思考的境地。另外，这本文集的许多作者尽显“初犊”之态，能够倚助文化批评的锋芒，不讳尊卑，无惧权威，秉笔言真，直抒胸臆，以严肃认真的态度去探讨和剖析自己的研究对象，而不似时下某些出自成年学者手中的书评或乐评那样“多栽花，少栽刺”，唯恐树敌于学林。应该说，《芊绵集》中的这些小文在某种意义上可能更加接近学术评论文章应有的本来面目。
音乐学、艺术学、学术论文集、学生群体、书评、广西、题材和体裁、音乐院校、音乐传播、研究对象、写作思维、文章结构、文化批评、深度思考、青年学子、篇目、课堂作业、教学要求、教学成果、丰富多样
TS8;H31
2016-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
123-123
