外科学教材中“三基概念”的提出、演变、不足和对策

摘要：

三基概念即基础理论、基本知识和基本技能,在外科学教材编撰和外科学教学中起到了积极的作用,影响较大.虽然在历版外科学教材中三基概念历经修订,但概念仍不完善.本文结合历版外科学教材中对三基概念的修订意见和逻辑学的原理,给三基概念重新下定义:基本理论指在外科实践中解释事物相互联系、相互作用的假设、推论和学说.基本知识指在外科实践中揭示客观存在的事实或对客观存在的描述.基本技能指在外科实践中所需的检查、记录、诊断和操作等技能.

关键词：三基概念、外科学、教学、教材

所属期刊栏目：10

分类号：R616.2(外科手术学)

资助基金：国家自然科学基金;陕西省科技统筹创新项目

在线出版日期：2019-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：73-75