10.13276/j.issn.1674-8913.2015.03.018
基于公共产品理论的健康教育供给能力建设
健康教育作为公共卫生服务的先导性和基础性内容已成为共识,而居民巨大的健康教育需求与当前仍显积弱的健康教育供给能力尚不平衡.运用公共产品理论,从健康教育的公共产品属性入手,分析其供给困境,通过经费补偿机制、培养管理机制和合作动力机制三个路径加强健康教育供给能力建设,促进健康教育产品公共价值的实现.
公共产品、健康教育、能力建设
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R193.2(保健组织与事业(卫生事业管理))
江苏省"青蓝工程"项目2012-2015
2015-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
55-58,62