10.13276/j.issn.1674-8913.2015.03.016
医学人文与社区医生培养——医学人类学视角下的发展困境
从医学人类学文化的视角,对社区医生培养进行了分析.阐述了医学人文教育在社区医生教育中的重要性和必要性.希望可以为临床医学教育改革提供些许启示.
医学人文教育、社区医生、医学人类学
6
R-02(一般理论)
四川省高等教育质量工程项目;成都大学教学改革项目;教育厅人文社会科学研究规划基金
2015-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
48-50
10.13276/j.issn.1674-8913.2015.03.016
医学人文教育、社区医生、医学人类学
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R-02(一般理论)
四川省高等教育质量工程项目;成都大学教学改革项目;教育厅人文社会科学研究规划基金
2015-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
48-50
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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