生命、关怀与超越——医学人文教育的意义表达

摘要：

本文以哲学诠释学为方法依据,全面阐释了医学人文教育的多维意义.认为生命、关怀与超越是蕴涵于医学人文教育的应有之义.只有在实践中充分地表达与彰显医学人文教育的生命、关怀与超越意义,医学人文教育才能为医学的发展与进步提供源源不断的善的精神支撑力.

关键词：医学人文教育、生命、关怀、超越

所属期刊栏目：6

分类号：R-02(一般理论)

资助基金：江苏省教育科学规划课题十二五;江苏省高等教育教学改革研究立项项目;江苏省高等学校哲学社会科学基金

在线出版日期：2015-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：13-16