10.12014/j.issn.1002-0772.2023.06.13
高等医学教育中游戏化应用评价
游戏化对高等医学教育的冲击改变了传统医学教育模式,医学生对更加趣味性、多样性的医学教育充满期待,并期望获得更多参与感.基于中国知网数据库,研究游戏化在高等医学教育中的应用,并通过高等医学教育中游戏化的实例,分析游戏化应用的特点,当前传统游戏与数字化游戏并存,角色扮演游戏应用愈加突出,游戏教育价值逐渐得到认可,高等医学教育游戏化应用开发应从传统教育中挖掘需求,开发个性化游戏,坚持以人为本理念,吸引学生参与设计.
游戏化、医学教育、教学方式、教育游戏
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R-05(一般理论)
济宁医学院国家社会科学基金培育项目JYP2019SK03
2023-05-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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