我国人文医学执业技能培训效果评价的研究进展

摘要：

为探索开展人文医学执业技能培训的有效方法,检索了 157篇主题词为"人文医学执业技能"的文献,对其中29篇关于培训效果评价的文章进行了分析,发现人文医学执业技能培训效果的评价多为即时评价,培训效果的评价没有统一的评价内容,以医患沟通为多见,主要采取考试的方式进行培训效果的检验.建议客观真实反映人文医学执业培训的效果和水平,有必要建立有针对性的系统、全面、标准化人文医学执业技能培训的评价体系,并将其运用于培训实践工作中.

关键词：人文医学、执业技能、培训效果

所属期刊栏目：43

分类号：R-05(一般理论)

在线出版日期：2022-05-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：67-70