10.12014/j.issn.1002-0772.2020.22.13
《针灸治疗学》教材的改革应当紧跟临床需要——建立现代针灸学临床诊疗体系的思考
以“辨证治疗”为主体的针灸教材,与针灸临床实践需要相脱节.主要的针灸专业杂志的文献多数采用“辨病治疗”模式.脱离临床的针灸学课本知识制造了“学非所用,用非所学”的尴尬状态.虽然新版针灸教材仍然以“辨证诊疗”为主体,但和旧版教材比较仍然展现了针灸临床“辨病治疗”模式的发展趋势.为了适应针灸临床的实践需要,《针灸治疗学》教材应当进行更为务实的改革.建立现代针灸学临床诊疗体系既是适应环境变化的客观需要,也是针灸学术发展的内在要求.基于数据和事实,从学术发展的历史角度,论述了针灸临床的辨证施治模式向辨病治疗模式转化的客观趋势.
辨证治疗、辨病治疗、现代针灸学、现代针灸诊疗体系
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R-05(一般理论)
2019年国家重点研发计划资助项目;2018年山东中医药大学科研创新基金资助项目
2020-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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