儿科住院医师规范化培训中医患沟通的探讨

摘要：

良好的医惠沟通技能,是小儿内科住院医师教学培训中的重点与难点.教研室对儿科住院医师规范化的医患沟通内容做了系统培训.理论培训内容包括医疗相关法律法规、医院医疗制度、医患矛盾典型案例等.标准化病人及教学模型实践培训中设置三种不同临床案例场景进行模拟练习反馈.采用专门的儿科住院医师沟通考核量表对教学结果进行评估.培训结果反馈中,住院医师自身评价反馈对课程设置较为满意,对入科后的临床工作帮助很大.各专业住院医师规范化培训的负责主任反馈意见指出,住院医师临床沟通能力明显提高.培训取得了较为满意的结果.

关键词：儿科住院医师、医患沟通、规范化培训

所属期刊栏目：40

分类号：R-0(一般理论)

在线出版日期：2020-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：69-71,77