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10.12014/j.issn.1002-0772.2019.03.16

论医学教育中的道德情感培育

引用
随着现代医学模式的转变以及医学技术化、市场化的发展,道德情感的作用在医学教育和医疗实践中日渐式微,最终导致医学所倡导的仁爱精神被削弱、医生对病人同情感日趋弱化以及医学神圣性遭遇祛魅.基于医学“仁心仁术”的价值旨趣,道德情感所具有的超功利性、合同性、直接性等功能成为医学为人类谋福利所必不可少的内在精神动力.因此,在现代医学教育中,必须加大对医学生道德情感的培育,通过彰显医学的伦理抱负、开启医学生的伦理觉悟、提升医学生道德情感能力,把道德情感培育融入到医学教育的全过程.

道德情感、医学教育、医学生

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R-05(一般理论)

2018年天津医科大学卓越教师教学研究基金项目TYZY201820;2018年天津市高校新时代“课程思政”改革精品课《医学伦理学》课程建设成果

2019-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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医学与哲学

1002-0772

21-1093/R

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2019,40(3)

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