加拿大Western大学医学影像学人才培养模式对中国医学影像教育改革的启示

摘要：

对加拿大Western大学医学影像专业学生入学要求、课程设置、选课环节、导师计划、向住院医师过度课程Transition to Residency (TTR)的设置等方面详细介绍加拿大医学影像专业学生培养模式,结合中国尤其是西部地区医学影像本科培养模式现状,思考如何进行符合中国国情的医学影像专业培养模式,同时提出适用于远期目标的医学影像专业培养新思路,即解放思想、面向未来,通过重视并增强国际化培养模式,引进优质教育方法及教学理念,进而提高中国尤其是西部地区医学影像专业人才培养质量.

关键词：医学影像学、教育国际化、培养模式

所属期刊栏目：39

分类号：R192(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：2017年国家留学基金委西部地区人才培养特别项目201708625044;2016年甘肃中医药大学引进人才科研启动基金项目2016YJRC-02;2016年甘肃省高等学校科研项目2016B-059;2016年甘肃省卫生行业科研计划项目GSWSKY2016-25;2018年甘肃中医药大学校级培育团队项目甘中医大教发-2018-72;2018年甘肃省高等学校引进和使用国内外优质在线开放课程项目甘教高-2018-13;2017年甘肃省高等学校特色专业项目甘教高 2017-44

在线出版日期：2019-01-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：94-96,封3