临床带教教师的职业倦怠感现状调查研究
采用MBI-GS问卷和访谈形式,调查了解临床带教教师这一特殊群体的工作压力和职业倦怠现状,发现近50%的临床带教教师倦怠感较强,分析引起职业倦怠感的原因,建议采取积极的心理干预和培养机制,有效地降低临床带教教师的职业倦怠感.
临床带教教师、职业倦怠感、心理干预
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R395.1
广东省教育科研十一五规划课题"临床带教教师职业道德素养研究",项目2009tjk046;广东省教育科研十一五规划课题"临床带教教师伦理新观念与行为调查研究",项目2010TJK344
2013-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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59-61,73