病案分析训练与临床思维培养——指导肿瘤专业学生实(见)习心得

摘要：

培养肿瘤专业学生通过病案分析找到肿瘤类疾病诊疗的特殊性,加强非肿瘤性疾病的学习,有助于巩固临床思维,尽早树立肿瘤防治的“三早”观念,争取最佳治疗时机,提高肿瘤治愈率.实(见)习过程中的病案分析实践,在临床思维的培养方面有更多的优势和实效.

关键词：肿瘤专业、实习、见习、病案分析、临床思维培养

所属期刊栏目：33

分类号：R192(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2013-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：74-75