欧洲体系医学人才培养模式比较研究——以英法德为例

摘要：

教育国际化已成为全球教育事业一个普遍的趋势和背景.对他国教育经验、特色和做法的研究,势必对本国教育事业的改革与发展产生积极的借鉴和推动作用.通过对欧洲三国,即英法德医学人才培养模式的比较研究,分析各国在生源要求、学制与学位课程与教学等方面的特色优势,以及形成特色优势的内在驱动力,并结合我国医学教育现状提出思考.

关键词：医学教育、课程教学、比较研究

所属期刊栏目：32

分类号：R-05(一般理论)

在线出版日期：2013-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：15-17,20