关于PBL医学教育的若干认识

摘要：

PBL教育模式在世界范围内已被广泛使用.作为一种以学生为中心的教学方法,PBL通过激发学生的好奇心和求知欲等内源性学习动力促进学习,这也是人本主义教育所提倡的.鉴于不少医学院校仍使用LBL为主的教学法,利用PBL和LBL各自的优势将会成为一个趋势.这将进一步提高学生的能力和医学教育的效果.

关键词：以问题为基础的学习、人本主义教育

所属期刊栏目：30

分类号：R-02(一般理论)

资助基金：上海交通大学医学院医学教育发展与研究基金"PBL结合LBL对教学效果的影响"研究成果,项目07217

在线出版日期：2013-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：75-76