妇产科教学如何应对新的医疗环境
近年来,患者维权意识增强,医患关系紧张,妇产科教学面临着缺乏实践教学对象,教学任务不能落实的尴尬局面.只有在教学中渗透医德教育,提高医疗风险意识,加强教师素质培训,尽力协调好医患关系,应用先进科学的教学方法,才能保证教学质量,从而使妇产科教学落到实处.
妇产科、教学、医疗环境、医患关系
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R-05(一般理论)
2013-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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妇产科、教学、医疗环境、医患关系
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R-05(一般理论)
2013-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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