内科临床实习医师的带教思考
针对新形势下教学医院内科实习医生的特点,从教学方法、医学模式转变、能力培养、实习管理,医患关系和医德教育以及就业指导等6个方面进行了分别阐述,强调了教学实习的新特点、新任务,主张教师的角色转换,真正实行弹性化管理,从而达到最佳的实习效果.
临床实习、教学、医学模式
29
R-02(一般理论)
2013-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
68,71
临床实习、教学、医学模式
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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