诺贝尔生理学或医学奖获得者科学素质分析
通过对诺贝尔生理学或医学奖184位获得者科学素质的形成过程中,高校学习经历、最高学位授予单位、教授首聘年龄与单位等可以量化的指标进行测度分析,发现他们具有超越一般人的多维度的科学素质,具有学术前沿的国际视野,能把握研究方向的社会意义.
诺贝尔奖、生物医学、科学家、科学素质、研究
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R-02(一般理论)
山西省软科学研究计划项目,项目051040-2;山西省高校青年学术带头人基金项目资助,项目晋教科[2006]4号
2013-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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