期刊专题

10.3969/j.issn.1002-0772.2003.04.025

加强医学专业毕业后再教育的思考

引用
@@ 1 目前国内医学专业毕业后培训现状 1.1 延袭"师带徒"模式 国内各大医院的年轻从业人员的毕业后培养,仍延袭以往"师带徒"模式,中医医院该模式更显突出."良师出高徒"自然是好事,但从全国几百万年轻从业人员这样的大样本来看,这种培训方式的弊端是显而易见的,"师傅怎么走路,徒弟也怎样学步",容易造成固步自封,不思进取.这样的青年医务工作者缺乏完整的培训和考核,个人素质及技能难以与时代发展相适应.

医学专业、毕业、从业人员、青年医务工作者、师带徒、模式、培训和考核、中医医院、培训现状、培训方式、国内、个人素质、大样本、时代、培养、良师、技能、弊端

24

R-05(一般理论)

2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

60-60

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

医学与哲学

1002-0772

21-1093/R

24

2003,24(4)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn