试论美育在医学创新性人才培养中的作用

摘要：

@@ 1 审美教育对医学创新人才品质培养的作用
1.1 美育塑造完美人格
席勒曾明确地指出审美与人格塑造的关系,并把理想的人格称为"优美的灵魂".他说:"有促进健康的教育,有促进认识的教育,有促进道德的教育,还有促进鉴赏力和美的教育.这最后一种教育的目的在于:培养我们感性和精神力量的整体达到尽可能的和谐[1]."

机标关键词：美育、医学创新人才、创新性、道德的教育、人格塑造、审美教育、品质培养、美的教育、精神力量、美人格、鉴赏力、灵魂、理想、健康、感性

所属期刊栏目：23

分类号：R-05(一般理论)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：50-51