10.11969/j.issn.1673-548X.2017.07.050
诊断学临床技能教学的探讨
临床技能是要求医学生掌握的最基本的技能.为提高医学生临床技能水平,对首都医科大学宣武医院2010级七年制及2011级五年制的检体诊断学中临床技能的教学进行改革,包括提高教师能力、完善教学模式、充分利用模拟教学、加强临床思维培养及重视临床技能的考核等方面,改革收到了良好效果.
诊断学、临床技能、培训
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G642.0(高等教育)
2017-08-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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