医学研究生科学研究素质和能力培养的探讨

摘要：

研究生教育是最高层次的教育,它在研究型大学中具有十分重要的地位和作用.20世纪80年代后,中国研究生教育的发展速度很快,目前已经是研究生教育的大国,然而与美国等教育发达国家相比较,我国的研究生教育还较为稚嫩[1].目前中国的研究生教育正处于由扩大规模转向提高质量的转型期[2].因此,中国研究生教育的发展和质量的提升还需要努力.在医学研究生教育中,我国医学高校已经为国家和社会培养了大量的医学人才.但是比较我国和发达国家之间的研究生教学和结果发现,我国医学专业研究生的临床技能有一定的优势,差异主要反映在科学研究的质量上.

机标关键词：医学研究生教育、科学研究、研究素质、发达国家、中国、质量、专业研究生、研究生教学、国家和社会、医学人才、医学高校、临床技能、发展速度、转型期、等教育、转向、提升、培养、美国、地位

所属期刊栏目：41

分类号：G64;G4

资助基金：北京市卫生系统高层次卫生技术骨干人才资助项目2011年

在线出版日期：2012-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：186-188