口腔科学教学方法的改革在临床医学专业中的应用

摘要：

@@ 口腔科学是临床医学不可缺少的一个有机组成部分,作为一名合格的医学生,必须掌握一定的口腔科知识,才能在以后工作中更好地服务人民.近年来,由于教学计划的修订,课程总时数的控制,口腔科学在临床专业医学生的教学计划中,课时数有所减少,而且没有见习;口腔科学知识面较广,作为口腔科学专业学生需要经过5年培养才能完成的教学任务,而临床专业医学生仅有20左右学时理论教学,如何在这较短时间内把口腔科常见病、多发病等介绍给同学,又能提高教学效果呢?

机标关键词：口腔科学、教学方法、临床医学专业、医学生、临床专业、教学计划、知识面、学生需要、理论教学、教学效果、教学任务、服务人民、课时数、多发病、常见病、修订、时间、培养、控制、课程

所属期刊栏目：39

分类号：G64;G42

在线出版日期：2010-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：135-136