病理学实验室开放调查与分析

摘要：

@@ 实验室开放是实验教学发展的必然趋势,实验室的建设和管理水平体现了一个学校的教学、科研和管理水平[1].我院病理教研室近年来面向全院多个专业学生进行了实验室开放,为了解实验室开放的效果,研究、探讨并进一步完善我院病理学实验室的开放模式,本课题组对本院正在学习病理学的学生进行了抽样调查,并作了简要分析.

机标关键词：病理学、实验室、抽样调查、管理水平、建设和管理、专业学生、开放模式、教学发展、水平体、课题组、教研室、学校、学习、科研、分析

所属期刊栏目：39

分类号：R47;N

资助基金：齐齐哈尔医学院教育科学研究"十一五"课题JY0827

在线出版日期：2010-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：128-130