从护士执业考试科目探讨内科护理学的教学策略

摘要：

@@ 我国卫生部于1995年在全国范围内启动了护士执业考试,其目的是为了评价申请者是否具备护士执业所必需的专业知识和技能.护士执业考试不仅是护士执业许可证制度的前提,也是使我国护士管理工作步入法制轨道的必要途径.因此,在当前的护理教育教学改革中,各级护理院校都力图将护士执业考试的要求融入于教学过程,以期提升护士执业考试成绩,也有利于增强护理专业学生的就业竞争水平.

机标关键词：护士执业考试、考试科目、内科护理学、教育教学改革、护理专业学生、知识和技能、许可证制度、考试成绩、就业竞争、教学过程、护理院校、管理工作、法制轨道、必要途径、卫生部、申请者、内启动、增强

所属期刊栏目：39

分类号：G42;R19

在线出版日期：2010-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：122-123