期刊专题

10.3969/j.issn.1673-548X.2009.06.049

医学生对现行的药理学教学方法的反馈意见及教学方法改进思考

引用
@@ 药理学像任何其他学科一样是不断发展的,药理学教学也应相应改革,有必要定期调整药理学教学内容以及教学方式、方法.事实上,许多医学院校已付出努力,以使药理学教学更有趣、更贴切实际、更有效.药理学及其实验课是医学院校重要课程,许多院校教师充分利用各种视听辅助教学手段,开展课堂讨论和涉及临床的实践课等教学方法的探索[1,2].由于教学方法的多样性,目前,在教师、学生中对于采取什么样教学方法使得药理学教学更有效仍存有争议.我们认为倾听学生意见,不断修订教学目标、改进教学方法,对于药理学教学建设是非常有意义的.我们在此方面初步对学生进行问卷调查方式进行尝试,以便从学生中获得一些更有益的意见和建议.现报告如下.

医学生、药理学教学、改进教学方法、反馈意见、医学院校、问卷调查方式、辅助教学手段、现报告如下、院校教师、倾听学生、课堂讨论、教学内容、教学目标、教学建设、教学方式、实验课、实践课、多样性、争议、学科

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G63;G4

2009-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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医学研究杂志

1673-548X

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