医学检验学科、专业课主干课程实验教学改革与实践

摘要：

@@ 一、改革思路与目标
我国高职教育指导思想是"能力为本教育",是以社会需求为导向的就业教育.其人才培养模式为受教育者构建与职业相适应的知识能力、素质结构,使毕业生学会认知、学会做、学会共同生活、学会生存.要达上述目标,实践教学很大程度上决定着高职教育的成败.

机标关键词：医学检验、学科、专业课、课程实验教学、高职教育、学会共同生活、人才培养模式、教育指导思想、知识能力、学会生存、学会认知、素质结构、受教育者、实践教学、能力为本、目标、就业教育、改革思路、毕业生、职业

所属期刊栏目：37

分类号：TN7;G43

资助基金：河南省高等教育教学改革研究项目2006533

在线出版日期：2008-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：133-134,131