校企合作"五共同"人才培养的探索与实践

摘要：

在各项政策的引导下,校企合作已成为各职业院校谋求自身发展,抓好教育质量,提高技能型人才培养质量的主要途径.该文对娄底潇湘职业学院汽车类专业在开展产教融合、校企合作过程中,探索与实践出来的"五共同"人才培养进行全面介绍.

资助基金：本文系2019年度湖南省教育体制改革试点项目"高职汽车类专业产教融合校企合作办学模式改革的探索与实践试点"研究成果之一;课题编号:2019B22

在线出版日期：2021-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

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