面向高等教育强国的前沿学科布局:战略图景与政策取向

摘要：

前沿学科布局是助力科技创新的基础保障,也是高等教育强国建设的战略支撑.为优化前沿学科布局,世界各国均制定了一系列政策文件.通过政策文本比较分析美、英、德三国前沿学科布局的政策目标、政策内容和政策工具,并进一步考察其共性基础和个性特征.结果 发现:致力于通过前沿学科布局来占领科技创新制高点是美、英、德三国的共性基础,其中,围绕国家安全、人工智能的相关学科布局是战略重点.从差异看,美国在前沿学科布局上更加全面并强调对科技创新的全面领导,英国注重保持关键产业与核心技术的创新活力与领先优势,德国则着力维护其在欧洲以至全球的工业领先地位,而且各国在推进过程中选择了差异化的政策工具.基于国际比较,主要有4点启示:坚持规划先行、提升前沿学科布局的前瞻性;深化产教融合,提升科技创新与学科布局的契合度;注重重点突破,强化学科布局对于关键技术的支撑力;推动交叉融合,推动基于跨学科的知识生产创新.

关键词：高等教育强国、学科布局、科技创新、政策分析

所属期刊栏目：10

分类号：G64;G649.1(高等教育)

资助基金：江苏省教育科学十三五规划重点项目;中央高校基本科研业务费专项资金项目

在线出版日期：2022-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共13页

页码：21-33