高校场域中学术治理机制对科研产出的影响

摘要：

随着我国科技政策导向和资源配置对高校学术产出重视力度日益加大,高校科研生产对政府和市场的资源依赖性不断增强,其组织场域呈现外部基于学术性标准的分层和内部学术与行政权力分权的双重特质.作为高校外部组织场域和内部科研生产的中间变量,学术治理机制集中体现了组织场域位置与组织内部技术要素的互动.学术-行政权力耦合是我国高校学术治理机制的主要构型,与外部行政化的场域特征相契合.学术治理机制存在层间异质性和层内同质性,处于场域位置顶层的院校学术权力主导及专业化分工的治理特征明显,师均科研产出较高;处于场域位置底层的院校行政权力主导或学术-行政融合治理的特征鲜明,师均科研产出较低.学术治理机制从结构层面的学术决策权力配置模式、关系层面的学术-行政部门非正式关系以及文化层面的学术氛围3个维度作用于高校教师的科研产出.高校场域位置优势既可直接也可间接通过影响大学学术治理机制,进而影响院校科研产出.应通过高校分类定位、错位发展、多元评价,松动固化的高校组织场域布局,构建以同行评议为核心的学术治理机制、校内学术与行政部门的专业化-支持性关系,优化高等教育场域的组织生态,激发多样化的学术生产活力.

关键词：场域位置、权力配置、非正式关系、学术氛围、科研产出

所属期刊栏目：9

分类号：G644(高等教育)

资助基金：国家社会科学基金"十三五"规划教育学一般项目"香港地区大学学术治理体系研究";福特基金会资助课题"公立与民办高校学术职业"1125-2693;北京市委组织部北京市优秀人才资助项目"京津冀政产学研用协同创新的模式与机制研究"

在线出版日期：2021-04-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共14页

页码：62-75