区域产学合作强度和高校创新投入对高校创新能力的影响

摘要：

为全面分析产学合作强度和高校创新投入对高校创新能力的影响,基于2010—2017年的省级面板数据,采用广义分位数回归方法,对我国区域产学合作强度和高校创新投入对高校创新能力所产生的影响展开研究.研究结果表明:首先,总体而言,我国的产学合作质量不高,产学合作强度对提升我国高校创新能力未起到正面作用;分地区而言,我国的二类地区产学合作质量更高,产学合作强度主要起正面作用,且与部分高校创新指标大致呈"倒U型"关系,而一类地区和三类地区产学合作强度未发挥显著作用或主要起负面作用.其次,无论是就总体而言还是分地区而言,高校创新资本投入对提升高校创新能力只在部分情况下才发挥正面作用.最后,政府过度投入并不能持续促进高校创新能力的提升,人均地区生产总值也不一定总是对高校创新能力提升发挥正面作用.因此,要正确认识和评估产学合作对高校创新能力的复杂影响,全面考虑不同的高校创新指标,并对不同创新能力的高校进行区分.高校和企业要努力提高产学合作的质量,高校要纠正过分重视科技论文发表的不良倾向.政府应减少对高校的直接干预,为高校自主创新留下更大空间.

关键词：产学合作强度、高校创新投入、高校创新能力、科研成果转化

所属期刊栏目：9

分类号：G644(高等教育)

资助基金：教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"当前主要国家和地区财政教育经费和全社会教育经费投入比较研究";对外经济贸易大学国内外联合培养研究生项目

在线出版日期：2021-04-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共17页

页码：36-52