10.15998/j.cnki.issn1673-8012.2018.06.006
“双一流”建设背景下我国高校教育基金会发展的策略选择
高校教育基金会的发展促进了高校办学成本的多元分担,成为增强高校办学自主权、推进“双一流”建设的重要支撑.从我国高校教育基金会的总量、分布现状、历时变化、整体运转及表现等方面进行定量分析,发现我国高校教育基金会受重视程度不够、政策端供给不充分、筹资能力不强、筹资结构不合理、资金运作乏力、机构运转困难等,阻碍了高校教育基金会内生动力的释放,抑制了其对“双一流”建设支撑作用的发挥.为此,高校教育基金会既要有国际视野,注重对国外一流高校先进经验的选择吸收和本土转换,也要扎根中国大地,选择适合我国国情和高校校情的发展策略,包括调整机构的功能定位、加强项目的系统谋划、注重资产的投资运作、创新过程的考核评价、培育独特的捐赠关系等,以提升教育基金会服务所在高校卓越发展的能力,更好地助力“双一流”建设.
“双一流”建设、高校教育基金会、筹资、策略选择
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G647(高等教育)
中国高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划课题“美国高校校友捐赠研究”2017XYYB12;全国教育科学规划国家一般项目“大学组织绩效管理制度设计研究”BIA160136
2019-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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