价值化管理的运行逻辑、困境及其规约——反思高校改革的一种伦理学视角

摘要：

价值化管理在我国高校变革中逐渐占据垄断地位,审视其运行逻辑和困境并试图予以规约,可以强化高校改革的伦理反思意识.价值化管理以主体效用为核心,以价值换算为基础,以价值比对为中介,以价值替代为路径,以价值监控和评估为手段.价值化管理在给高校改革提供动力之余,也产生了一系列负面效应,如人伦底线屡遭挑战,价值体系面临认同危机,单向度和线性化管理思维盛行,组织机构长远发展能力不足,规训化行为方式宰制教育本真.为此,需要尊重教育系统的超越性,确立价值化的范围及边界,引领管理变革的历史进程,唤起组织成员的文化自觉,消除管理与教化的体制性纠结.

关键词：高校改革、价值化管理、主体效用、伦理学

所属期刊栏目：6

分类号：G647;G47(高等教育)

资助基金：全国教育科学规划国家青年基金课题“从功利主义到公共责任:我国当代高校改革的价值范式转换研究”CFA120127

在线出版日期：2018-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共11页

页码：16-26