大学教师的“道”与“德”——读《教师的道与德》有感

摘要：

大学面临的新形势给大学教师的“道”与“德”带来了挑战.爱德华·希尔斯从大学教师应履行的学术职责和社会职责来论述“道”与“德”,并且将其置于更为广阔的视野中进行思考.大学周围的环境发生变化,大学教师教学与研究职责的履行也必然受到影响.为了守卫大学教师的“道”与“德”,我们需要制定严格的教师聘任标准,谴责政治标准介入教师聘任;坚持教师的学术自由,并谨慎对待终身教职;厘清大学与政府和社会的关系,政府、社会和大学应在和谐中履行各自的责任.只有这样,我们才能更好地践行学术自由、大学自治等理念,在保证高等教育质量的同时,促进高等教育的发展.

关键词：大学教师、学术道德、学术自由、教师聘任

所属期刊栏目：4

分类号：G645.1(高等教育)

资助基金：教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“大学教师发展的理念、内涵、方式与动力”14JJD880003

在线出版日期：2016-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：90-95